楊梅樹吮吸著春天的甘露,在雨霧中歡笑這是什麼修辭方法

2021-03-04 04:24:21 字數 2123 閱讀 1500

1樓:沐雨蕭蕭

這是擬人的修辭方法。

楊梅樹不會笑,這裡把它當做人來寫。

擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子(就像童話裡的動物、植物能說話,能大笑)。

細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。這是比喻句還是擬人句

2樓:綠鬱留場暑

」細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。「這句話既運用了比喻也運用了擬人的修辭手法。

比喻:將雨比作絲一樣細,同時也將雨比作甘露。

擬人:賦予楊梅樹貪婪吮吸的人的動作。

3樓:鈴鐺兒凌

「細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。」這是擬人句,句中的「貪婪」,「吮吸」都是 運用的擬人手法。

擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

類似擬人句:

①單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油蛉在這兒低唱,蟋蟀們在這裡彈琴。(魯迅

《從百草園到三味書屋》)

②鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。(朱自清《春》)

③青蛙唱著戀歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖氣裡。(老舍《月牙兒》)

④高粱好似一隊隊的"紅領巾",悄悄地把周圍的道路觀察;向日葵搖頭微笑著,望不盡太陽起處的紅色天涯。矮小而年高的垂柳,用蒼綠的葉子撫摸著快熟的莊稼;密集的蘆葦,細心地護衛著腳下偷偷開放的野花。(郭小川《團泊窪的秋天》)

4樓:g廣闊天地

將細雨比喻成絲,同時將雨比喻成甘露。

這一句話也是擬人句(貪婪地吮吸足著)。

5樓:匿名使用者

這句話運用的是擬人,把楊梅樹比作人來寫,非常生動形象。

(??新年快樂??)

6樓:匿名使用者

是上一次懇談會乙一一

7樓:匿名使用者

比喻句,比喻句是把什麼比作什麼

8樓:匿名使用者

這是擬人句,把楊梅樹當做人來寫

9樓:

這不擬人嗎~ 沒有本體和喻體啊

細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露.這句話中貪婪的意思?

10樓:穆和立素

一、貪婪釋義

貪婪:貪圖享受,不知道滿足。

二、句中詞語釋義

吮吸:原指把嘴唇聚攏吸取。本課指楊梅樹吸收春天的雨水。

伸展:本課指楊梅樹得到雨水澆灌,枝葉迅速生長。

甘露:課文是對春雨的比喻,有讚美之意。

細膩:細緻光滑。

細雨如絲:形容雨很細小,像絲一樣。

三、擴充套件資料

句段賞析:細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

「細雨如絲」是春雨的特徵。這既告訴我們楊梅樹生長的季節和環境,又暗示了此時萬物復甦,生機勃勃。「甘露」是對春雨的比喻,有讚美之意。

「歡笑」在這裡暗示楊梅樹在旺盛地生長。這一段作者採用擬人寫法,寫出了雨中楊梅樹充滿旺盛的生命力,在茁壯成長,寫出了楊梅樹的可愛。

11樓:learning星

春天的甘露是對春雨的比喻,貪婪地吮吸是說楊梅不知滿足地吸收著春天的雨水) 在這句話中,作者採用恰當的比喻,把春雨比作甘露,而且把楊梅樹當作人來寫,從表面看是說楊梅樹不知滿足地吸收著春雨,而實際是在寫楊梅樹的長得快、茂盛、生長旺盛

12樓:匿名使用者

就是盡情 或者大量吸收的意思。。

楊梅樹吮吸著晨露怎麼擴句

13樓:我是龍的傳人

原句:楊梅樹吮吸著晨露。

擴句:1、楊梅樹貪婪地吮吸春天的晨露。

2、 高山上的楊梅樹貪婪地吮吸著晶瑩的晨露。

14樓:匿名使用者

池塘邊的楊梅樹貪婪地吮吸著晶瑩剔透的晨露

細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。這是比喻句還是

細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。這句話既運用了比喻也運用了擬人的修辭手法。比喻 將雨比作絲一樣細,同時也將雨比作甘露。擬人 賦予楊梅樹貪婪吮吸的人的動作。細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。這是擬人句,句中的 貪婪 吮吸 都是 運用的擬人手法。擬人修辭方法,就是把事物人格化,...

楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露縮句

原句 細雨如絲,楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露.縮句 楊梅樹吮吸著甘露.縮句最簡為 楊梅樹吮吸著甘露。注 貪婪地 作狀語,刪掉 春天的 作定語,刪掉。改病句 楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露 這句話中表示時間的詞語 春天 修飾賓語 甘露 專不夠完屬美,如果其修飾動詞謂語 吮吸...

細雨如注,一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天的雨露。修改病句

細雨如注,一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天的雨露。修改病句如下 細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。這句話既運用了比喻也運用了擬人的修辭手法。比喻 將雨比作絲一樣細,同時也將雨比作甘露。擬人 賦予楊梅樹貪婪吮吸的人的動作。擴充套件資料 構成比喻內容上有三個要素 一是思想的物件,即本意 二是另外...