在《金色花》中,我和媽媽在詩中分別是怎樣的形象

2021-03-04 03:59:06 字數 5310 閱讀 3734

1樓:☆友情

我是個愛媽媽的孩子.媽媽是個勤勞的媽媽.

2樓:抱著肥肥貓睡覺

淘氣機靈、善良可愛、依賴母親的孩子

沉靜虔誠、善良慈愛的媽媽

老師說的

你認為《金色花》中的「我」 是乙個什麼樣的孩子?詩中的媽媽又是怎樣的乙個人呢?

3樓:匿名使用者

《金色花》中的「我」是乙個活潑、調皮、天真、具有豐富的想象力,懂得回報母親的愛的孩子。

詩中的媽媽是乙個愛孩子、關心孩子的溫柔的慈母形象。

4樓:傀儡哭了

本段以乙個調皮的孩子的口吻,以兒童特有的方式表現對母親的感情,構成一幅兒童嬉戲的畫面,為什麼「我」那麼快樂,那麼天真,那麼活潑,那麼可愛.因為「我」沐浴著母愛。

小孩子領受著母愛,也想著怎麼回報母愛。他想到變成一朵金色花,讓媽媽嗅到花香,讓媽媽看書不傷眼睛,在媽媽看書的地方投下影子。從孩子對母親的愛,可以想到母親對孩子的愛。

母愛是偉大的。上文說,媽媽叫道:「孩子,你在**呀?

」可以想到,不見了孩子,媽媽多麼著急,這種惶急的心情肯定與時俱增,一旦見了,又驚又喜,自然嗔怪孩子。

5樓:匿名使用者

「我」天真可愛、機靈、又天生善良的孩子,媽媽又是乙個沉靜、誠樸、善良、慈愛的媽媽。

6樓:睡夢下的莎

我是乙個活潑開朗的孩子、詩中的媽媽是乙個對孩子關心體貼的好媽媽。

讚頌了母愛偉大。

從【金色花】一詩中你讀出乙個怎樣的孩子和乙個怎樣的母親?

7樓:願望青青

孩子是天真活潑的,機靈詭譎的,又是天生善良的;母親是沉靜的,虔誠的,也是善良的,慈愛的。百分之百對

8樓:王大前

母子關係和藹,親密。

「我」是天真活潑、機靈「詭

譎」的,又是天生善良,乙個活潑、調皮、天真、具有豐富的想象力,懂得回報母親的愛的孩子。

詩中的媽媽是乙個愛孩子、關心孩子的溫柔的慈母形象,是沉靜的、虔誠的,也是善良的、慈愛的。

畫面的中心人物是「我」—— 乙個機靈可愛的孩子。「我」突發奇想,變成一朵金色花,一天時間裡與媽媽三次嬉戲。

第一次嬉戲,是在母親禱告時,悄悄地開放花瓣散發香氣;

第二次嬉戲,是在母親讀《羅摩衍那》時,將影子投在母親所讀的書頁上;

第三次嬉戲,是在母親拿了燈去牛棚時,突然跳到母親跟前,恢復原形。「我」「失蹤」一天,卻始終與母親在一起。「我」天真稚氣,卻藏著自己的秘密,惟有他母親不知道,最後母親問「到**去了」,他說「我不告訴你」,這是得意而善意的「說謊」。

細味之,「我」的奇特行為深藏著對母親的依戀:散發出香氣是對母親暗中表示依戀;將影子投在母親所讀的書頁上,是替母親遮陽,也是暗中對母親表示依戀。總之,「我」是在以兒童特有的方式表現對母親的感情。

《金色花》是印度作家、詩人、社會活動家泰戈爾的作品。刻畫出乙個天真可愛而又稍帶頑皮的孩子形象,含蓄而巧妙地表達了孩子熱愛媽媽的深厚感情。

9樓:匿名使用者

母親是乙個愛孩子關心孩子你個機靈可愛的孩子。

10樓:郭51月

活潑,可愛,關心母親的孩子,和乙個慈愛的母親。

《金色花》中「我」和「媽媽」分別是怎麼樣的形象

11樓:匿名使用者

「我」是孝順,想象力豐富「母親」是虔誠,勤勞,嫻靜,聖潔僅供參考

12樓:匿名使用者

「我」是天真、可愛、孝順。「媽媽」是勤勞、聖潔。1.

當媽媽禱告時,散發香味讓媽媽聞到。2.當媽媽讀書時,投影在媽媽所讀的地方。

3.當媽媽到牛棚時,又變成小孩,求媽媽講故事。

13樓:匿名使用者

「我」:天真,可愛媽媽:慈祥,勤勞

《金色花》文中的孩子和媽媽各是怎樣的人。

14樓:匿名使用者

《金色花》中的「我」是乙個活潑、調皮、天真、具有豐富的想象力,懂得回報母親的愛的孩子。

詩中的媽媽是乙個愛孩子、關心孩子的溫柔的慈母形象。

15樓:匿名使用者

調皮,天真,活潑。

溫柔,對孩子深沉的愛。

16樓:匿名使用者

孩子:天真,調皮,愛母親。

母親:疼愛,嗔怪,

在金色花中,我和媽媽分別在文中是什麼樣的形象

17樓:匿名使用者

我是機靈頑皮,心思多變的孩子形象

媽媽是善良慈愛,卻無法猜到孩子多變的心思的傳統好母親形象

在泰戈爾的《金色花》中這是一 個怎樣的孩子和乙個怎樣的媽媽?

18樓:慕夜無痕夏

孩子的性格是天真活波、機靈、詭譎的,又是天生善良的;母殺的性格是沉靜的、皮誠的,也是善良的、慈愛的。兩人的性格形成鮮明的對比。 善良、善意,是母子兩人性格表現的主旋律,而 「我」的「詭譎」與母親的,「受騙」,與主旋律共同奏出聖潔的品性。

19樓:百度使用者

是個活潑調皮熱愛母親的孩子。是個慈愛善良喜愛孩子的母親。

20樓:匿名使用者

乙個天真,活潑的孩子,乙個偉大,慈愛的媽媽

21樓:乂彡傑儒

天真,孝順,善良,可愛.

22樓:匿名使用者

機靈的孩子,關心的媽媽。

泰戈爾的金色花 詩文寫了孩子與母親做的三個遊戲,它們分別是什麼

23樓:箬淺箬漾

1、在媽媽穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時,「我」開放花瓣。

2、在媽媽讀《羅摩衍那》時,「我」將影子投在書頁上。

3、在母親拿了燈去牛棚時,「我」和她開玩笑,恢復原形。

擴充套件資料:

《金色花》是印度作家、詩人、社會活動家泰戈爾的作品,刻畫出乙個天真可愛而又稍帶頑皮的孩子形象,含蓄而巧妙地表達了孩子熱愛媽媽的深厚感情。

作品原文

假如我變成了一朵金色花,為了好玩, 長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺, 又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我嗎?

你要是叫道:「孩子,你在**呀?」我暗暗地在那裡匿笑,卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當你沐浴後,濕髮披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時, 我便要將我小小的影子投在你的書頁上, 正投在你所讀的地方。

但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?

當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去, 我便要突然地再落到地上來, 又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

「你到**去了,你這壞孩子?」

「我不告訴你,媽媽。」 這就是你同我那時所要說的話了。

創作背景

《金色花》是泰戈爾散文集《新月集》的代表作,是他的早期作品。

這一時期泰戈爾的創作往往"夢幻多於現實",他本人幻想通過溫和的宗教、哲學、教育和道德等手段來改造國民性、改造社會,從而實現民族自治。

參考資料

24樓:來日方長

1、在媽媽穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時,「我」開放花瓣。

2、在媽媽讀《羅摩衍那》時,「我」將影子投在書頁上。

3、在母親拿了燈去牛棚時,「我」和她開玩笑,恢復原形。

原文:假如我變成了一朵金色花,為了好玩, 長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺, 又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我嗎?

你要是叫道:「孩子,你在**呀?」我暗暗地在那裡匿笑,卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當你沐浴後,濕髮披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時, 我便要將我小小的影子投在你的書頁上, 正投在你所讀的地方。

但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?

當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去, 我便要突然地再落到地上來, 又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

「你到**去了,你這壞孩子?」

「我不告訴你,媽媽。」 這就是你同我那時所要說的話了。

25樓:匿名使用者

第一次嬉戲,是在母親禱告時,悄悄地開放花瓣散發香氣;第二次嬉戲,是在母親讀《羅摩衍那》時,將影子投在母親所讀的書頁上;第三次嬉戲,是在母親拿了燈去牛棚時,突然跳到母親跟前,恢復原形。

乍一看,展現的是一幅兒童嬉戲的畫面。畫面的中心人物是「我」── 乙個機靈可愛的孩子。細味之,「我」的奇特行為深藏著對母親的依戀:

散發出香氣是對母親暗中表示依戀;將影子投在母親所讀的書頁上,是替母親遮陽,也是暗中對母親表示依戀。

總之,「我」是在以兒童特有的方式表現對母親的感情。

擴充套件資料

《金色花》是印度作家、詩人、社會活動家泰戈爾的作品。刻畫出乙個天真可愛而又稍帶頑皮的孩子形象,含蓄而巧妙地表達了孩子熱愛媽媽的深厚感情。

《金色花》是泰戈爾散文集《新月集》的代表作,是他的早期作品。這一時期泰戈爾的創作往往"夢幻多於現實"。他本人幻想通過溫和的宗教、哲學、教育和道德等手段來改造國民性、改造社會,從而實現民族自治。

《金色花》寫的是乙個假想──「假如我變成了一朵金色花」(首句),由此生髮想像── 乙個神奇的兒童與他母親「捉迷藏」,構成一幅耐人尋味的畫面,表現家庭之愛,表現人類天性的美好與聖潔。這樣一幅畫面,可以從各種角度進行觀照,揣摩各種不同的意味。

26樓:匿名使用者

第一次,在媽媽穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時,「我」開放花瓣。第二次,在媽媽讀《羅摩衍那》時,「我」將影子投在書頁上。第三次,在母親拿了燈去牛棚時,「我」和她開玩笑,恢復原形,

27樓:匿名使用者

第二次嬉戲,是在母親讀《羅摩衍那》時,將影子投在母親所讀的書頁上;

第三次嬉戲,是在母親拿了燈去牛棚時,突然跳到母親跟前,恢復原形。

28樓:匿名使用者

1:母親找你時,暗暗地在**匿笑卻一聲兒不響

2:是在母親讀《羅摩衍那》時,將影子投在母親所讀的書頁上

3: 是在母親拿了燈去牛棚時,突然跳到母親跟前,恢復原形

29樓:匿名使用者

捉迷藏、讀書、讓媽媽講故事。

在泰戈爾的《金色花》中我為什麼要變成一朵金色花

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