1樓：匿名使用者
楊晨一走進教室，就很快放好書包，開始早讀
2樓：匿名使用者
楊晨走進教室後很快放好書包，開始早讀
3樓：茶屁演
楊晨一走進教室，就很快放下書包。。。
下面的題目用關聯詞將兩句話合成一句話。急急急！
4樓：匿名使用者
1.全國人民萬眾一心，眾志成城,終於戰勝了「非典」。
2.如果蘇通大橋建成了，南通的經濟會發展的更快。
3.雖然陸地這麼大，但還佔不到地球總面積的三分之一。
4.無論颳風下雨，民警叔叔都站在街頭指揮來往的車輛。
5.李剛碰到再難做的數學題，也能想出辦法把題做出來。
6.同學們有的在室內開著空調取暖，有的到室外參加體育活動。
用恰當的關聯詞將兩句話合成一句話
5樓：匿名使用者
（1）雖然中途下起了大雨，但是田徑比賽繼續進行。
（2）小明不僅在學校運動會上取得了好成績，還在全市****會上獲得了冠軍。
（3）媽媽除了要工作，還要參加進修學習。
（4）你除了每天晚上留在教室補習功課，還要在課堂上專心聽講，弄懂每個問題。
關聯詞語是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯絡的句子連線起來組成比較複雜的句子的詞語。恰當使用關聯詞語，能使我們在說話或者寫作時達到較好的表達效果。
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一、分清各類關聯詞的作用
同乙個句子，運用不同的關聯詞語，表達的意思也不一樣。
例如：「我們努力學習，期末取得優異成績。」
加上關聯詞後，句子就變成：
1、因為我們努力學習，所以期末取得優異成績。
2、如果我們努力學習，期末就能取得優異成績。
3、只有我們努力學習，期末才能取得優異成績。
第一句是因果關係，第二句是假設關係，第三句是條件關係。
究竟選用什麼關係，這就要根據我們說話、造句或作文的需要來確定。
二、配對使用關聯詞
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：
1、只要努力學習，才會取得優異成績。
2、解放軍寧可挨餓，不如打擾老百姓。
第一句，「只要……就……」，「只有……才……」，「只要」與「才」搭配不當，應把「才」改為「就」。
第二句，「寧可……也不……」，「與其……不如……」。句中「寧可」與「不如」搭配不當，把「不如」改為「也不」。
三、放對關聯詞的位置
關聯詞位置不對，會使語句不通
雖然學校要求保持校園乾淨，卻同學們亂扔垃圾。
「卻」表示轉折的意思並沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把「卻」放在「同學們」之後，句子就通順了。
四、不要漏用關聯詞
有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前乙個，如「不但……而且……」，可省去「不但」、「雖然……但是……」，可省去「雖然」。但一般不能省去後乙個的「而且」、「但是」。
如果只用前乙個關聯詞語，而省去了後乙個關聯詞語，句子間的關係就會不明確，句子的意思也會表達不清。
自從開展「一幫一」的活動以後，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。
缺少了乙個與「不但」配對使用的關聯詞語，讀了以後，感覺話沒有說完。在「增進了同學之間的友誼」前面加上「而且」或者「並且」，句子的意思才夠清楚。
五、切忌濫用關聯詞
濫用關聯詞，也會使語句不通暢，例如：
因為由於得到贊助商的踴躍支援，所以此次活動得以順利舉行。 「因為」和「由於」意思相同，選擇刪去其中乙個即可。
6樓：匿名使用者
unbelievable
7樓：匿名使用者
雖然……但是……這組關聯詞
8樓：匿名使用者
我考出好成績。媽媽會很高興
9樓：匿名使用者
1雖然 但是
2不僅 而且
3即使 也
4不僅 而且
10樓：匿名使用者
在家了1⃣️？在來回的路上都會看到很多風景優美女生市寸**愛?
用關聯詞把兩句話合成一句
11樓：胡像貓
將這兩句連線起來有兩種關聯詞片語。
條件關係：1、老鼠只要落到了貓的手中，就再也別想活了。
2、老鼠一旦落到了貓的手中，老鼠就再也別想活了。
假設關係：老鼠如果落到了貓的手中，就再也別想活了。
12樓：匿名使用者
雖然電腦有很多用處，但是不能長時間看電腦。
13樓：匿名使用者
電腦有很多用處。我們不能長時間看電腦。
14樓：匿名使用者
老鼠只要落到了貓的手中，就別想再活了
15樓：匿名使用者
因為老鼠落到了貓的手中，所以老鼠也別想活了
16樓：匿名使用者
老鼠落到貓手裡再也別想活了
用恰當的關聯詞將兩句話合成一句話。
17樓：匿名使用者
如果讓桂花開過，就比搖下來的香味就差多了
18樓：匿名使用者
雖然 過桂花開過，但比搖下來的香味就差多了
用關聯詞把兩句話合成一句話
19樓：匿名使用者
老師不僅教我們知識，還教我們學做人
20樓：匿名使用者
老師叫我們知識和做人
21樓：匿名使用者
老師不僅教我們知識，而且教我們學做人。
22樓：匿名使用者
既......又......
用關聯詞把兩句話合成一句話。
23樓：匿名使用者
因為我們堅持植樹造林，所以使這片荒山變成了綠色的果林。
24樓：賊賊的小愛
正是因為我們堅持植樹造林，才使這片荒山變成了綠色的果林。
25樓：手機使用者
之所以我們這片荒山變成了綠色的果林，是因為我們堅持植樹造林。
請你用關聯詞將兩句話合成一句話
26樓：匿名使用者
松鼠不但在我們家..而且把我們的糖...
無論晴天雨天，老人都...
27樓：拿塊板磚拍頭玩
1.第二句去掉「松鼠」加個「還」
2，第一句前加個「不論」，第二句在「來」前面加「都」
用關聯詞把兩句話合成一句話。你幫助了別人。別人會感謝你。
28樓：橘子不如橙子
一旦你幫助了別人，別人就會感謝你。
因為你幫助了別人，所以別人會感謝你。
請用關聯詞將兩句話合成一句話,請你用關聯詞將兩句話合成一句話
我們之所以乙個星期。是因為爸爸說。請你用關聯詞將兩句話合成一句話 松鼠不但在我們家.而且把我們的糖.無論晴天雨天，老人都.1.第二句去掉 松鼠 加個 還 2，第一句前加個 不論 第二句在 來 前面加 都 用關聯詞把兩句話合成一句話 老師不僅教我們知識，還教我們學做人 老師叫我們知識和做人 老師不僅教...
用關聯詞把兩句話連成一句話,用關聯詞把下面的兩句話連成一句話。
如果你是浩瀚無涯的大海，我就是魚兒享受著你的溫馨。望採納！你是無邊無涯的藍天，我是鳥兒享受你的寧靜 用關聯詞把下面的兩句話連成一句話。加關聯詞 雖然閏土回家了，但是我還深深地懷念著閏土。雖然閏土回家了，但我還深深的懷念著閏土。用關聯詞語把兩句話合併成一句話 要把 媽媽打毛衣。媽媽看電視。這兩句話用關...
用關聯詞把下面兩句話連成一句話,四用關聯詞把下面兩句話連成一句話。
1 因為李紅學習刻苦，所以成績優秀。2 我們不是去公園，就是去少年宮。用關聯詞把下面的兩句話連成一句話。加關聯詞 雖然閏土回家了，但是我還深深地懷念著閏土。雖然閏土回家了，但我還深深的懷念著閏土。誰要是懷疑亞里斯多德.人們會責備他.用關聯詞把兩句話連成一句話 如果誰要是懷疑亞里斯多德，人們就會責備他...