磚混結構的25公尺直徑的蒙古包,頂部怎麼蓋

2021-03-04 01:19:51 字數 5514 閱讀 9177

1樓:267195170藥藥

蒙古包以圓形為總風格,無稜無角,呈流線形。包頂為拱形,其承受力最強,包身近似圓柱形,上下形成乙個強固的整體。因此,草原上的沙暴和風雪,不會使蒙古包陷於滅頂之災。

搭蓋堅固的蒙古包,可以經受冬春的十級大風,由於包頂是圓的存不住水

什麼是理工學科

2樓:曹素蘭圭媚

教學上bai對物理

化學數學

生物等學du科的zhi統稱,這些學科的都dao與科學技術版有著千絲萬縷的連線,是權從事科學研究的基礎。理工學科包括

數學物理學

化學生物學

天文學心理學

地球科學

農業科學

環境學生態學

工程技術科學

建築學......

建築學是什麼專業科類別

3樓:月似當時

建築學是理工類專業。

建築學,從廣義上來說,是研究建築及其環境的學科。建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。建築學所涉及的建築藝術和建築技術、以及作為實用藝術的建築藝術所包括的美學的一面和實用的一面,它們雖有明確的不同但又密切聯絡,並且其分量隨具體情況和建築物的不同而大不相同。

建築設計往往在建築地點、建築型別及建築造價三者決定之間進行。因此,建築設計是對於環境、用途和經濟上的條件和要求加以運籌調整和具體化的過程。這種過程不但有其實用價值,而且有其精神價值,因為為任何一種社會活動所創造的空間布置將影響到人們在其中活動的方式。

4樓:

建築學就是建築學~

非要硬分的話 可以規到理工下

建築學本身級別和法學 理學 工學 都是乙個級別的。

5樓:

理工科,但因為是設計類帶有一部分藝術類性質

6樓:東林吉

理工類,但她含有很多藝術類成分。

建築學有哪些專業? 10

7樓:美行思遠

大家都知道,建築和我們是密不可分的,而且,建築學又是藝術專業留學的熱門。所以,今天美行思遠小編要給大家介紹的是建築學專業世界大學排名。

1、麻省理工學院(mit)

麻省理工學院第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統建築教育,所以mit建築系在成立最初也是以這個體系為基礎。到了20世紀學校才逐漸轉型,開始作為現代建築的引領者被為大家所知。

2.倫敦大學學院(ucl)

倫敦大學學院的巴特萊特建築學院則是倫敦大學學院最負盛名的學院之一,也是世界公認最頂尖最具影響力的建築學院之一。2023年qs建築學排名世界第二,僅次於麻省理工建築學院。

3.代爾夫特理工大學

代爾夫特理工大學的高質量的教學、科研水平在荷蘭國內和國際都具有極高的知名度, 其化學工程,土木建築等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。aula建於2023年,由荷蘭建築師jacob bakema於設計。設計上aula可以被認為是當時粗獷主義混凝土建築風格的代表。

4.蘇黎世聯邦理工學院

蘇黎世聯邦理工學院的建築構造與建築設計的緊密結合作為該校的重要教學特點之一,自一百五十多年前學院創立至今經過一代代教授們的不斷發展,形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系,又並非一成不變,而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統。其著名的「表皮」理論(bekleidungstheorie)經由著名建築師赫爾佐格和德梅隆(herzog & de meuron) 的進一步演繹,在上個世界末的幾十年裡再一次影響了整個建築界。

5.曼徹斯特建築學院

曼徹斯特建築學院成立於1996,是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創新協作。由兩所學校超過一百年教學經驗的建築系聯合產生的,英國最大的一所建築學校。

6.哈佛大學

哈佛大學在2023年開始了哈佛大學的第一堂建築課,而真正的建築系則在2023年成立,後來直到2023年才以建築學、城市規劃與景觀設計三大專業組建了設計學院,轉年由格羅皮烏斯執教,並陸續培養出貝聿銘、菲利普詹森、保羅魯道夫、楨文彥等眾多傑出的建築師。

7.新加坡國立大學

新加坡國立大學的建築系旨在成為區域傑出的建築設計、技術、城市規劃、建築歷史與理論的研究中心。在設計技術方面,建築系的研究重點是可持續建築、建築環境與設計計算;在建築歷史與理論方面,則是側重亞洲建築的傳統與現代研究;在城市研究方面,著重亞洲城市規劃、可持續城市發展以及城市的高密度發展,目標是開發高容量的模型,以應付高速城市化的需求。

8.香港大學(hku)

香港大學建築學院於2023年創立。建築學士學位旨在培養學生具備基本建築技術與知識,為日後繼續攻讀建築學碩士學位及其他碩士課程,如城市規劃、園境規劃及建築文物保護等打下堅實的基礎。

9.清華大學

清華大學建築學院的前身清華大學建築系由著名建築學家梁思成先生於2023年10月創辦,至今經過了六十餘年的發展歷程。前三十年以建築學院的創辦者梁思成先生提倡的建築「體形環境論」為特色,後三十年以中國科學院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 「人居環境科學」為指導,建築教育學科領域不斷拓展,始終引領中國建築教育的發展。

10.哥倫比亞大學

8樓:仰望星空寶貝

主要學習的有:

專業基礎課(根據上課時間順序)

建築概論、建築美術(一.素描)、建築陰影與透視、建築構成、建築設計基礎(一)、建築製圖與表達、建築美術(二.水彩/水粉)、建築設計基礎(二)、風景園林建築、建築材料、建築力學(一)、建築美術(三.

素描強化)、計算機輔助設計(一)、專業外語閱讀、建築構造(一)、建築美術(四.馬克筆)、計算機輔助設計(二)、建築物理、公共建築設計原理、建築力學(二)、建築結構、城市規劃原理(一)、室內設計、建築裝置、計算機輔助設計(三)、建築專案管理、環境心理學、地基基礎

專業課建築設計(一)、建築設計(二)、建築史(外建史部分)、建築設計(三)、建築設計(四)、建築史(中建史部分)、建築設計(五)、建築設計(六)、建築設計(七)、規劃設計、建築設計(八)、建築設計(九)、建築設計(十)

專業選修課

工業建築設計、智慧型建築概論、生態建築概論、水工建築物景觀設計、建築防災、古建築保護、建築與城市攝影、建築法規、建築師業務基礎、中外城市建設史、可持續建築、建築構造(二)

實踐環節

建築認識實習、建築測繪實習、建築業務實習、建築設計課程周(一)、建築設計課程周(二)、建築設計課程周(三)、建築設計課程周(四)、教學實習、生產實習、畢業實習、建材實驗、土力學試驗、結構實驗、課程設計、畢業設計或畢業**等,一般安排40周左右。

拓展資料(室內設計):

設計是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建築設計原理,創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建築風格、環境氣 氛等精神因素。明確地把「創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境」作為室內設計的目的。

拓展資料:

其實不同的學校建築學所學的內容不是很一樣,具體情況還要看學校的選材。但是大部分所學的內容還是和下 面所說的相符。

建築學,從廣義上來說,是研究建築及其環境的學科。在通常情況下,以及按其作為外來語所對應的詞語(由歐洲至日本再至中國)的本義,它更多的是指與建築設計和建造相關的藝術和技術的綜合。因此,建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。

從狹義上說,研究的是建築物可資使用的空間、可供欣賞的形象,以及圍繞空間、形象如何產生確立、調整美化等的一系列問題。事實上,作為專用詞的「建築學」所研究的物件不僅是建築物本身,更主要的是研究人們對建築物的要求及其如何得以滿足,研究建築物實體從無到有的產生過程中相應的策劃、設計、實施等。

9樓:月似當時

建築學,從廣義上來說,是研究建築及其環境的學科。建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。建築學所涉及的建築藝術和建築技術、以及作為實用藝術的建築藝術所包括的美學的一面和實用的一面,它們雖有明確的不同但又密切聯絡,並且其分量隨具體情況和建築物的不同而大不相同。

課程設定

1.專業基礎(根據上課時間順序)

建築概論、建築美術(一.素描)、建築陰影與透視、建築構成、建築製圖與表達、建築美術(二.建築風景速寫)、風景園林建築、建築材料、建築力學(一)、建築美術(三.

水彩/水粉)、計算機輔助設計(一)、專業外語閱讀、建築構造(一)、建築美術(四.馬克筆)、計算機輔助設計(二)、建築物理、公共建築設計原理、建築力學(二)、建築結構、城市規劃原理(一)、室內設計、建築裝置、計算機輔助設計(三)、建築專案管理、環境心理學、地基基礎

2.專業課

建築設計(一)、建築設計(二)、建築史(外建史部分)、建築設計(三)、建築設計(四)、建築史(中建史部分)、建築設計(五)、建築設計(六)、建築設計(七)、規劃設計、建築設計(八)、建築設計(九)、建築設計(十)

3.專業選修

工業建築設計、智慧型建築概論、生態建築概論、水工建築物景觀設計、建築防災、古建築保護、建築與城市攝影、建築法規、建築師業務基礎、中外城市建設史、可持續建築、建築構造(二)

4.實踐環節

建築認識實習、建築測繪實習、建築業務實習、建築設計課程周(一)、建築設計課程周(二)、建築設計課程周(三)、建築設計課程周(四)、教學實習、工地實習、生產實習、畢業實習、快題實習、建材實驗、土力學試驗、結構實驗、課程設計、畢業設計或畢業**等,一般安排40周左右。

10樓:福坑很棒

建築學的主要課程內容:

1、專業基礎(根據上課時間順序)

建築概論、建築美術(一.素描)、建築陰影與透視、建築構成、建築製圖與表達、建築美術(二.建築風景速寫)、風景園林建築、建築材料、建築力學(一)、建築美術(三.

水彩/水粉)、計算機輔助設計(一)、專業外語閱讀、建築構造(一)、建築美術(四.馬克筆)、計算機輔助設計(二)、建築物理、公共建築設計原理、建築力學(二)、建築結構、城市規劃原理(一)、室內設計、建築裝置、計算機輔助設計(三)、建築專案管理、環境心理學、地基基礎

2、專業課

(一)建築設計、建築設計(二)、建築史(外建史部分)、建築設計(三)、建築設計(四)、建築史(中建史部分)、建築設計(五)、建築設計(六)、建築設計(七)、規劃設計、建築設計(八)、建築設計(九)、建築設計(十)

拓展資料:

建築學入學加試:

入學加試的目的主要有兩個。最主要的,是在於了解新生的手繪情況及制定相應的教學方案和計畫;另一目的在於檢驗新生中是否存著具有先天缺陷而導致無法順利攻讀的個例,例如色盲、厭學、無空間想象力等。加試的目的並非一定要淘汰某些新生,絕大多數高校通常是全員通過。

由於建築學是工程與藝術的結合,存在極個別的新生對繪圖和設計非常牴觸,通常這類新生可以在此加試階段主動提出轉專業申請,便可順利進入由學生自行選定的土建類其他專業,如土木工程、建築環境與裝置工程、給水排水工程等非設計類專業。

通常為靜物素描寫生,考試時間兩小時。主要注意有兩點,第一點,考試的重點在於結構素描,因此要將靜物的形體結構表現出來,對調子通常無要求;第二點則是透視關係,即:對近大遠小、近實遠虛的把握。

通常不要求特別專業的繪像素養,主要作為參考。

有些高校也可能會考察速寫等,但通常也只作為參考。

許多考生擔心沒有美術基礎而被入學後調劑到其他專業,事實上入學考試非常簡單,對學生的美術基礎要求較低。80%以上的新生從未有過美術基礎,因此在高考後報名乙個為期兩周左右的美術班進行結構素描練習是較好的選擇。

求蒙古包頂的表面積直徑12高,求蒙古包頂的表面積直徑12高

這點算不出來,因為蒙古包不是單一的圓柱體!上半部分是有斜度的!表面積 3.14 直徑 直徑 4 高 無底表面積計算公式!3.14 6 6 4 4 113.04平方公尺 乙個蒙古包的直徑是12公尺這個蒙古包的佔地面的積是多少平方公尺?12 2 6公尺 3.14x6x6 113.04平方公尺 蒙古包頂子...

蒙古包的直徑是12公尺這個蒙古包的佔地面的積是多少平方公尺

12 2 6公尺 3.14x6x6 113.04平方公尺 乙個蒙古包圍成的圓形的直徑是12m,這個蒙古包的占地面積是多少平方公尺?半徑 12 2 6m 面積 6x6x3.14 113.04平方公尺 答 占地面積是113.04平方公尺 乙個蒙古包圍成的圓形,直徑是15公尺,求這個蒙古包占地面積 15 ...

直徑三公尺或四公尺的蒙古包什麼價格呢

要看什麼材料啊,有很多種,去網上查查,一時說不清啊,一看就明白了,有臨時的,等等。有能防火,防寒,防風化的,還能隔音,防水,住在裡面10幾,二十年都沒問題,但這種質量一定要好,3千左右是肯定不行的,現在的門好點的都近一千呢。上 裡找一下就知道 了,產品裡是捜不到正宗的草原蒙古包的,要在商鋪一欄裡找,...