1樓：匿名使用者
馬上週末了，如果天氣好，我就去逛街，或者去春遊，或者去放風箏，又或者約上朋友一起旅遊...總之，讓生活充實有趣些吧。
2樓：匿名使用者
夢若秀，你好！
造句：愛心，或者會讓冰雪融化；愛心，或者
會讓枯木逢春；愛心，或者會讓希望綻放華彩，，總之，有了愛心，世界充滿了陽光。
或者天空無語，卻顯露出湛藍；
或者輕風無語，卻吹奏出悅耳旋律；
或者細雨無語，卻滋潤出蓬勃青春；
或者青春無語，卻譜寫出完美人生。
望採納！！！！！
3樓：陽光多麼美麗
踏步在湖邊，或者悠然地坐下曬曬太陽，或者輕輕地撫摸湖邊的小樹，或者哼著小曲，享受著世界的靜謐。
我今天的家庭作業也是有這麼一道題，我就把這道題寫出來了，算是碰巧吧。
4樓：啲霸之煙魂
真搞不懂你們，或者問這個詞語怎麼造句，或者問這個單詞什麼意思，或者問這個幾何怎麼求證。難道你上課都在打瞌睡嗎？自己動腦想想，別老靠上網求答案。
用或者……或者……或者……造句，要優美，排比的，急急急急！！！！！！！！！！！
5樓：茆晚竹藏風
夢若秀，你好！
造句：愛心，或者會讓冰雪融化；愛心，或者會專讓枯木屬逢春；愛心，或者會讓希望綻放華彩，，總之，有了愛心，世界充滿了陽光。
或者天空無語，卻顯露出湛藍；
或者輕風無語，卻吹奏出悅耳旋律；
或者細雨無語，卻滋潤出蓬勃青春；
或者青春無語，卻譜寫出完美人生。
望採納！！！！！
現代漢語，急急急！！！！！！！！！！！！
6樓：
一. 1. 舉例說明兼語句和主謂短語作賓語的區別
a.我請他來——我請/他來——我請明天他來
b.我知道他來——我知道/他來——我知道明天他來
a句子為兼語句，不能停頓，不能加狀語，而b句子主謂短語作賓語的句子為可以停頓可以加狀語;；a句子請動詞支配的物件是人，而b句子動詞支配物件是事
二.1.比喻和比擬的相同點都是倆事物相比，不同的是比喻重在喻，即乙事物比喻甲事物，甲乙事物一主一從，如「困難是彈簧」中應該困難是主；比擬重點是在「擬」即將甲事物「當作」乙事物來寫，甲乙倆事物互相交融，渾然一體。
2.排比與層遞
區別：a（層遞著眼內容具有等差性，即在內容上是遞公升的或遞降的；排比主要是內容的平行性，構成的內容是乙個問題的幾個方面或相關的幾個問題）b層遞在結構不強調相同或相似，排比則需相同或相似，往往要用相同的詞語。
3.借喻和借代
區別：借喻是喻中有代，借代是代而不喻;；借喻側重相似性，借代側重相關性，借喻往往可改為明喻或暗喻，而借代不能。如：
三.省略句和非主謂句的區別
1.省略句一般有對話省（如：問：誰來了?答：我）和因上下文省略（展望未來，我們對前景充滿信心一句省略主語）
2非主謂句一般有名詞性非主謂句 如;誰？ 動詞性的：如下雨了！ 形容詞性的：如真妙！ 嘆詞句：哎呀！ 擬聲詞句：嘩嘩！
四.語法是詞.短語.
句子等語言單位的結構規律。另指語法學，是研究.描寫語法規律的科學，是對客觀存在的語法系統的認識和說明。
主要分為詞法（研究詞類和各類詞的構成.詞形變化）和句法（研究短語和句子的結構規律和型別）
五. 謂詞和體詞（名詞、代詞和數詞合稱體詞）的主要區別在**？——謂詞包括動詞、形容詞，一般作謂語。
名詞、人稱代詞、數詞、量詞合起來成為與謂詞相對的「體詞」，這些詞一般作主語和賓語。
六.句類主要根據句子的語氣分得的，有陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句。句型是根據主語和謂語的有無劃分的，有主謂句和非主謂句
七.主謂謂語句的型別
我們稱全句子的主語為大主語，稱主謂短語作謂語的主語為小主語：
1.大主語是受事，小主語是施事，全句語意關係是受事||施事——動作。如：大家的事情大家做。
2.大主語是施事，小主語是受事，全句語意關係是施事||受事——動作。如：他||一口水也沒喝。
3.大主語和小主語有領屬關係，如：領導和群眾||心連心。
4.大主語和小主語有復指關係。如：這孩子我也疼他。
5.大主語前暗含乙個介詞：對、對於、關於，如：全村的人||我最服你。
八、 長句短句、整句散句、把字句、被字句
1.長句和短句：
長句是指詞語多，結構複雜的句子；短句是指詞語少，結構簡單的句子。
長句效果是表意周密，嚴謹，精確，細緻；短句則表意簡潔，明快，靈活。
如：他是乙個身體健康.學習刻苦.工作積極並且立志為四化奮鬥終生的三好學生。（長句）
他是乙個三好學生。他身體健康，學習刻苦，工作積極，立志為四化奮鬥終生。（短句）
2.整句和散句
結構相同或相似的一組句子教整句；結構不整齊，各式各樣的句子交錯運用的一組句子叫散句。
3.把字句 （即主動句）和被動句
強調受事，而施事不需說出，或不願說出，或無從說出，就用被動句。
在特定的上下文裡，為了使前後分句的主語保持一致，為使敘述重點突出，語意連貫，順暢，宜用被動句。
九、 語音修辭有哪些型別？
語音修辭有雙聲，疊韻，平仄，諧音，疊音，擬聲，兒化，重音，輕聲，停頓，語調，節奏等。
十、各種修辭格要熟悉
修辭格有比喻，比擬，借代，誇張，拈連，雙關，反語，對偶，排比，層遞，頂真，回環，對比，映襯，反覆，設問，反問等大約21種。
十一、各類詞和語法功能要掌握
詞按語法功能分實詞和虛詞，實詞分動詞，名詞，形容詞，數詞，量詞，代詞及特殊實詞（嘆詞，擬聲詞）
虛詞分介詞，連詞，助詞，語氣詞
十二、各種短語的結構型別要掌握，短語的功能類和結構類要區分開
短語分主謂式如：陽光燦爛；動賓短語如：想他；偏正短語如：文藝演出 ；中補短語如：打死；
聯合短語 如：人和書籍；連謂短語 如：上山採藥；兼語短語 如：
請他進來；同位短語：首都北京；方位短語 如：大門外；量詞短語 如：
兩個人；介詞短語 如；關於我的 ；助詞短語 如：大的。
以上就是是從短語的內部結構型別向內看的分類就是短語的結構類。另外一種短語的功能類是指向外看的分類指短語在更大的單位裡（如句子）擔任職務的能力及充當句法成分的能力來定它的類。如：
長做主語賓語的短語，它的功能相當於名詞。即名詞性短語；常作謂語，功能相當於謂詞的短語叫做謂詞性短語，通常以動詞和形容詞為主。
十三、語詞類與句法成分並非完全對應，請舉例證明
詞類（名、動、形、副等等）與句法結構成分（主語、謂語、賓語、定語、狀語等）不是簡單的對應關係，意思是說，哪一類詞充當哪乙個成分不是固定的，而是靈活的。例如，名詞主要做主語和賓語，但在一定條件下也可做謂語，如「他高個子。」等等。
副詞一般只做狀語，但有的也做補語，如：「好得很」中的「很」。動詞、形容詞一般做謂語，但在一定條件下也可做主語和賓語。
如「浪費可恥。」勇敢是一種美德。」等等。
這也就是說，我們不要以為哪類詞天經地義地只做哪種句法成分，別的詞不能做。
7樓：k鳥巢
你得慢慢學，不可急於求成。
8樓：匿名使用者
1.兼語句和主謂短語作賓語的區別：
（1）區分第一
動詞。兼語句中第乙個動詞一半是表使令、要求的，它所支配的物件是人；主謂短語做賓語的第乙個動詞，一般是表感知的（看見、發現、知道等），表心理活動的（想、認為、希望、覺得等），表意見的（主張、證明、表明、說明、標誌等），它所支配的物件是一件事（人物連同他的動作行為）。
2.複句，由兩個或兩個以上的分句組成的句子。包括：
（1）一重複句，只有兩個分句的句子。主要有八種型別：
（1.並列複句，兩個或兩個以上的分句分別陳述幾種事物，或者幾種事情，或一種事情的的幾個方面，分句之間是平行相對的並列關係。主要關聯詞語是：
既……又……，還，也，同樣，不是……而是……，是……不是……，同時，一方面……一方面……，有時……有時……，有的……有的……。如：
①它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。
②我們不是要空話，而是要行動。
③從門到窗子是七步，從窗子到門也是七步。
（2.承接複句，兩個或兩個以上的分句，乙個接著乙個的敘述連續發生的動作，或者接連發生的幾件事情。分句之間有先後順序。
常用關聯詞語有：就，便，才，又，於是，然後，接著，首先（起初）……然後……，從而。如：
①他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山坡，回到草房。
②起初他們問我個人的情況，然後又問到有關革命形勢的一些問題和鎮頭市敵駐軍的動靜。
③吃過了飯，老秦跟小福去場裡打穀子。
（3.遞進複句，後面分句的意思比前面分句的意思進了一層，分句之間是層進關係。常用的關聯詞是：
不但（不僅、不只、不光）……而且（還，也，又）……，尚且……何況（更不用說，還）……，況且。如：
①這種橋不但形式優美，而且結構堅固。
②橋的設計完全合乎原理，施工技術頸是巧妙絕倫。
③他這樣膽小的人尚且不怕，我還怕嗎？
（4.選擇複句，兩個或兩個以上的分句，分別說出兩件或幾件事，並且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構成選擇關係。
常用的關聯詞是：與其……不如……，寧可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要麼……要麼……，或許……或許……，可能……可能……，也許……也許……。如：
①作為乙個有骨氣的男兒，與其跪著生，不如站著死。
②我們寧可挨批評，也不能昧著良心去搞假呀！
③武松這一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，別無選擇。
（5.轉折複句，後一分句的意思不是順著前乙個分句的意思說下去，而是作了乙個轉折，說出同前一分句相反、相對或部分相反的意思來。分句之間構成轉折關係。
常用的關聯詞有：雖然（雖、儘管）……但是（但、可是、卻、而、還是）……，但是，但，然而，只是，不過，倒，竟然。如：
①他小小年紀，膽量可不小啊。
②雖然我一見便知是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。
③我們幾個苦口婆心地給他講道理，他竟然一句也沒聽進去。
（6.假設複句，前乙個分句假設存在或出現了某種情況，後乙個分句說出假設情況一旦實現產生的結果。兩個分句之間是一種假定的條件與結果的關係。
常見的關聯詞語是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那麼、那、便、那就）……，即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）……也（還、還是）……，再……也……。如：
①如果老王不能前去，那就讓我去吧。
②即使天塌下來，這件事也得繼續做完。
③誰如果要鑑賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
（7.因果複句，前面分句說明原因，後面分句說出結果，可分為說明因果和推論因果。說明因果乙個分句說明原因，另一分句說明由這個原因產生的結果，因和果是客觀事實。
常用關聯詞有：因為（因）……所以（便）……，由於……因而……，因此，故此，故而，之所以……是因為……。推論因果乙個分句提出乙個依據或前提，後一分句由此推出結論，結論是主觀判定的，不一定是事實。
常用關聯詞有：既然（既是）……就（那就、便、又何必）……。如：
①我們主張積極的思想鬥爭，因為它是達到黨內和革命團體內的團結使之利於戰鬥的**。
②哥哥嫂嫂既然扔開他像潑出去的水，他又何必戀戀不捨呢？
③幾房本家大約已經搬走了，所以很寂靜。
④由於病魔纏身，兩次體檢未通過，他只好第二次踏進補習班的門檻。
（8.條件複句，前乙個分句提出乙個條件，後乙個分句說明這個條件一旦實現所要產生的結果，分為充分、必要、完全等三種型別。常見關聯詞語有：
只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，無論（不管，不論）……都……。如：
①衣服只要乾淨整齊，越樸素穿著越稱心。
②只有具備了「明知山有虎，偏向虎山行」的膽識，才能昂首闊步於成功的大道之上。
③我們除非預先作了準備，這次行動絕無成功的可能。
④不管人員是不是齊整，我們都得趕往陣地。
（9.解說複句，乙個分句說明一種情況，其他分句對這種情況進行解釋、說明或總括。一般不常用關聯詞語。如：
①紡線有幾種姿勢：可以坐著**紡，可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高地站著紡。
②一種是教條主義，一種是經驗主義，兩種都是主觀主義。
用或或或或造句，用 或者 或者 造句
1 畫中的五隻牛或行或立，或正或側，或俯或仰，姿態生動，將牛憨態可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。他是乙個農機好手，或收接玉公尺，或粉碎秸稈，或旋耕土地，或深耕犁地，或暄土耙地，或逐畦播種樣樣都幹得得心應手。21句關於或的造句 1 今天晚上我或者去看籃球比賽，或者在家看電視，到現在我還不能確定。2 湖里有天...
用面對或者當我我都能的句式造句,用面對或者當我我都能造句
面對人生坎坷或者人生低迷期時，每當我遇到這種情況，我都能沉著冷靜一一跨過一道道坎 用 面對.或者.當我.我都能.造句 1 當復我看著那一顆小小的橘子制的時候,我想了冰bai心奶奶寫的小橘燈du,她實在是zhi我們國家和民族的驕dao 傲 2 當我看著純淨無暇的天空的時候,我想起了媽媽那雙清澈有神的眼...
折損怎麼造句子,或者怎麼造句
你這根本不是完整的一句話 正確的應該是 此籤前段昌吉喜慶,事多有成,末句寓有兄弟 牆之意,或兄弟中,恐有折損 這已經是籤解了 不知道，怎麼折損的？用迷茫,簡陋,折損,露宿造句 他用迷茫的眼光打量著陌生的來客。這麼簡陋的山村學校，居然培養出那麼多的優秀學生。人老了脈脈煙雨愁吟或牢騷多折損詩的活潑。地質...