1樓：匿名使用者
〔圖書館〕：
●心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）●別因有意思就有意「撕」
●只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
●帶走滿腹知識，留下一架好書。
●靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。
●風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
●莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。
●眼觀古今中外，耳需一時清靜。
2樓：匿名使用者
書海泛舟，其樂融融。
3樓：匿名使用者
要像愛護自己的眼睛一樣愛護這些書。
4樓：panan難過
只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾
5樓：彩糖果
1.不要讓書寶寶生病哦！
2.書是我們的朋友，請不要傷害自己的朋友！
6樓：豆豆可愛多
書寶寶在睡覺，不要吵醒它。
給班級的圖書角寫標語
7樓：匿名使用者
此時睡覺你將做夢，此時讀書你將圓夢。
8樓：匿名使用者
問渠那得清如許，為有源頭活水來 朱熹
9樓：匿名使用者
讀書破萬捲，下筆如有神
請為班級圖書角的整潔寫一條溫馨提示語
10樓：hi漫海
愛護書籍每一頁，薰陶心靈每一刻。
把書報留下，把真理帶走。
出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
帶走滿腹知識，留下一架好書。
11樓：匿名使用者
把書報留下，盡享讀書之樂……
12樓：龔浩天
愛護書籍每一頁，薰陶心靈每一刻。
13樓：匿名使用者
你為我乾淨，我為你智慧型。
14樓：匿名使用者
讀書好，好讀書，讀好書，請不要把圖書帶出學校。
班級的圖書角的宣傳語
15樓：匿名使用者
●心靈的溝通不需要過多的言語。侍洞（注：請保持安靜）●別因有意思就有意「撕」
●只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
●帶走滿腹知識，留下一架好書。
●靜心吸信談褲吮知識源泉，更顯真才實學本色。
●風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
●莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。
●眼觀古今中外，耳需滑簡一時清靜。
16樓：匿名使用者
讀萬卷書 行萬里路。大家一定要多讀書。
17樓：翠翠
書中許多奧秘，等待你去揭秘
給班級設計一條公益用語
18樓：幽夢
班級是我家，愛護靠大家。
桌椅輕輕哭，請別傷害它。
朗朗讀書聲，暖暖師生情。
19樓：匿名使用者
心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）
班級是我家，文明靠大家
守紀是好好學習的前提
20樓：匿名使用者
班級是我們的家，請不要做美湯裡的那顆老鼠屎?
21樓：匿名使用者
班級是我家，愛護靠大家
22樓：匿名使用者
班級就是我們溫暖而溫馨的家
23樓：匿名使用者
班級潔淨發獎章，要發獎章靠大家
24樓：鋒春傑
學校最好，我班最棒。加油！
班級圖書角需要進行一下裝飾，需要懸掛一條標語，可以寫什麼呢
25樓：風→煜
書中自有**屋，書中自有顏如玉
太長的話 書是人類進步的階梯【這句很常見】
26樓：至上先生
time brights china
時代光華
班級的圖書角宣傳語
27樓：匿名使用者
讀萬卷書，行萬里路。
書是人類進步的階梯。
28樓：匿名使用者
讀萬卷書，行萬里路。
為圖書館設計一條公益用語不少於
悄悄地來，靜靜的走，帶來了知識，帶走了充實 圖書館是我們是大家庭也是乙個有無盡的寶藏不要不去 讀書破萬捲，下筆如有神。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書讀百遍，其義自見。開著車子風和日麗的日子 裝滿笑聲零食今天開始 找個好位置鋪著剛看完的報紙 你特製...
請你為學校的圖書館設計一條公益用語,並說說這樣設計的目的
乙份情 乙個字 乙個故事 圖書館是書，書中有字，獻出乙份愛就像乙個字 大家都獻出很多愛，就像一本本書裡一樣，很多字，就組成了乙個故事，大家一起獻出乙份愛，就編寫了乙個美麗的故事。請你為圖書館設計一條公益用語 你這樣設計是因為什 知識就是力量。因為讀書能讓人變得愉快，讀書能讓人增加知識。公益用語 感喚...
請你為學校的花園設計一條公益用語
1.花草叢中笑,園外賞其貌 2.花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。3.繞行三五步,留得芳草綠 4.手上留情花自香，腳下留意草如茵。1.芬芳來 來自鮮花，美 自麗需要你的呵護。2.花開堪賞直bai須du賞，莫要折花空賞枝zhi。3.一花一草皆dao生命，4.一枝一葉總關情。5.腳下路，任君行，手邊花，請...